Tutor d’aula

OBIETTIVO

Cogliere appieno le esigenze formative e gli interessi dei partecipanti per massimizzare la qualità, la pertinenza e la continuità degli interventi svolti dai vari formatori che si susseguono in un percorso

COMPETENZE

Saper presidiare i meccanismi per la generazione di un benessere individuale e d’aula

Saper effettuare interventi di diagnosi, assessment e empowerment coerenti

Saper utilizzare tecniche di comunicazione didattica e gestione dei gruppi

Saper elaborare report contenenti diagnosi relative a fattori frenanti e trainanti dell’apprendimento

Saper proporre azioni correttive e preventive

Saper elaborare convenzioni e piani di stage – project work

Saper utilizzare tecniche per l’individuazione di bisogni individuali e collettivi (anche connessi al mercato del lavoro)

Saper utilizzare tecniche di monitoraggio e valutazione di project work e di stage

AREE OPERATIVE

  • Animazione e facilitazione dell’apprendimento individuale e di gruppo
  • Accompagnamento alla realizzazione di project work e di stage
  • Diagnosi dei bisogni individuali di assistenza e di supporto all’apprendimento

COMPITI

  • Realizzazione di interventi di socializzazione-sviluppo clima d’aula
  • Realizzazione di interventi per il potenziamento delle competenze trasversali e per l’apprendimento dei partecipanti
  • Diagnosi individuali e di gruppo degli ostacoli all’apprendimento con relativa proposta di azioni di empowerment
  • Identificazione di suggerimenti migliorativi dell’intervento a supporto del coordinamento tra i formatori
  • Mantenimento dei rapporti con le imprese per acquisire la disponibilità ad ospitare stagisti
  • Progettazione delle attività di stage – project work (obiettivi, contenuti, pianificazione, monitoraggio e valutazione)
  • Rilevazione e analisi dei problemi e delle richieste degli stakeholder
  • Collegamento con altre strutture del territorio per il rinvio verso servizi di orientamento e collocamento sul mercato del lavoro

VALUTAZIONE DELLE ESPERIENZE

Documentale: curriculum, portfolio delle esperienze di docenza realizzate (rilevazione di incarichi/contratti)
Formativa: analisi di casi, lavoro di progetto, simulazioni tecnico-operative

2018-07-27T16:30:32+02:00

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